|
|||||||||||||||
Co jest trudne? Dla trenera: 1. Praca z kursantem, który nie ma czasu na trenowanie nowych umiejętności w domu, nie czyta książek i odrabia prace własne w ostatniej chwili na tzw. kolanie. 2. Praca z kursantem, który „wie lepiej” i wykonuje ćwiczenia „po swojemu”. 3. Praca z kursantem, który „nie wierzy” i powtarza swoją prawdę na każdych zajęciach. Dla kursanta: 1. Przełamanie własnych barier mentalnych i uwierzenie, że można czytać naprawdę szybko i uczyć się w nowy sposób. 2. Początkowe rozszerzanie pola widzenia i zmiana sposobu patrzenia na czytany tekst. 3. Synchronizacja pracy oka i wskaźnika. 4. Czasowe pogorszenie rozumienia czytanego tekstu. NA SZCZĘŚCIE TO WSZYSTKO MIJA I ZOSTAJE OBOPÓLNA SATYSFAKCJA! :) |
|||||||||||||||